عزّزت جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق الوعي التربوي والتقني لدى الكوادر التعليمية من خلال إعداد وتصميم بروشور تثقيفي بعنوان “دور الذكاء الاصطناعي في دعم المعلمات لتعليم أطفال الروضة”، وذلك برعاية الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي رئيس الجامعة، وبإشراف قسم هندسة تقنيات الذكاء الاصطناعي، يوم الاثنين الموافق 04/05/2026، في قاعة الأنشطة الطلابية. وتضمّن البروشور محاور متعددة ركّزت على أهمية توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية للأطفال في المراحل المبكرة، عبر تبسيط المفاهيم التعليمية، وتعزيز التفاعل داخل الصف، وخلق بيئة تعليمية حديثة وأكثر ملاءمة للأطفال. كما سلّط الضوء على دور التكنولوجيا في دعم المعلمات وتمكينهن من استخدام أدوات تعليمية مبتكرة تسهم في رفع جودة التعليم. وجاء هذا النشاط ضمن الأنشطة العلمية والتوعوية الهادفة إلى دعم الخطة الوطنية الثالثة للمرأة والأمن والسلام (2025–2030)، ولاسيما محور المشاركة والإصلاح المؤسسي، من خلال تعزيز دور المرأة في المجال التربوي والتعليمي وتمكينها من مواكبة التطورات التكنولوجية. وانسجم النشاط مع أهداف التنمية المستدامة، خاصة الهدف الرابع “التعليم الجيد”، والهدف الخامس “المساواة بين الجنسين”، والهدف التاسع “الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية”، تأكيداً على التزام الجامعة بتطوير العملية التعليمية ودعم الابتكار. ويأتي هذا الجهد في إطار حرص جامعة المستقبل على نشر الوعي التقني والتربوي، وبناء جيل واعٍ قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة.