في إطار اهتمام قسم الكيمياء الحياتية في كلية العلوم بجامعة المستقبل بتطوير القدرات الأكاديمية والمهنية لملاكه التدريسي، وتعزيز مشاركته في الفعاليات العلمية والتربوية التي تسهم في الارتقاء بجودة التعليم الجامعي، شارك القسم متمثلاً بمقرر القسم الدكتور أصيل عامر هادي، المدرب المعتمد في دورات طرائق التدريس نحو التعليم المدمج، في الورشة العلمية الموسومة «استراتيجيات التدريس في ظل أخلاقيات المهن»، والتي قدمتها الأستاذ المساعد الدكتورة حوراء محمود مراد الحسيني. وتناولت الورشة مجموعة من المحاور العلمية والتربوية التي ترتبط بتطوير العملية التعليمية، مع التركيز على أهمية اختيار استراتيجيات التدريس المناسبة لطبيعة المواد العلمية والمراحل الدراسية المختلفة، ومدى تأثيرها في تحسين مستوى استيعاب الطلبة للمعلومات وتعزيز مشاركتهم في المحاضرات النظرية والتطبيقية. كما سلطت الضوء على دور التدريسي في الانتقال من الأساليب التقليدية القائمة على التلقين إلى أساليب تعليمية حديثة تعتمد على الحوار والمناقشة والتفكير النقدي والتعلم النشط، بما يسهم في بناء شخصية الطالب العلمية وتنمية قدراته على التحليل والاستنتاج وحل المشكلات. كما ركزت الورشة على أهمية أخلاقيات المهنة في البيئة الجامعية، بوصفها جزءاً أساسياً من مسؤولية التدريسي تجاه الطلبة والمؤسسة التعليمية والمجتمع، إذ جرى التأكيد على ضرورة الالتزام بالنزاهة العلمية والموضوعية والعدالة في التعامل مع الطلبة، ومراعاة الفروق الفردية بينهم، وتوفير بيئة تعليمية قائمة على الاحترام المتبادل وتكافؤ الفرص، فضلاً عن تعزيز ثقافة المسؤولية والانضباط والالتزام بالواجبات الأكاديمية. وتمثل هذه المبادئ أساساً مهماً في تحقيق بيئة تعليمية آمنة وعادلة، تسهم في إعداد طلبة يمتلكون المعرفة والمهارات والقيم المهنية والأخلاقية. وتطرقت محاور الورشة كذلك إلى التحولات التي يشهدها قطاع التعليم العالي نتيجة التطور التكنولوجي المتسارع، وأهمية توظيف التقنيات الرقمية في دعم العملية التعليمية، ولا سيما في ظل التوجه نحو التعليم المدمج الذي يجمع بين التعليم الحضوري والإلكتروني. وتم التأكيد على ضرورة امتلاك التدريسي مهارات متجددة تمكنه من استخدام المنصات التعليمية والوسائل التفاعلية وتوظيفها بصورة تحقق الأهداف التعليمية، مع المحافظة على جودة المحتوى العلمي ومصداقية المعلومات المقدمة للطلبة. وفي هذا السياق، تبرز أهمية تطوير استراتيجيات التدريس الحديثة بوصفها أحد المسارات الداعمة لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد)، من خلال تحسين جودة التعليم، وتعزيز كفاءة الملاكات التدريسية، وتوفير فرص تعلم شاملة وفاعلة تستجيب لمتطلبات التعليم الجامعي المعاصر. كما ترتبط موضوعات الورشة بـ الهدف السادس عشر (السلام والعدل والمؤسسات القوية)، لما تضمنته من تأكيد على ترسيخ قيم النزاهة والعدالة والشفافية والمسؤولية المهنية، وتعزيز الممارسات الأكاديمية القائمة على الاحترام والإنصاف. فضلاً عن ارتباطها بـ الهدف السابع عشر (عقد الشراكات لتحقيق الأهداف)، من خلال أهمية تبادل الخبرات العلمية والتربوية، والانفتاح على التجارب التعليمية المختلفة، وتعزيز التعاون بين الأكاديميين بما يسهم في تطوير أساليب التدريس وتحسين مخرجات المؤسسات التعليمية. وتأتي مشاركة الدكتور أصيل عامر هادي في هذه الورشة ضمن توجهات قسم الكيمياء الحياتية الرامية إلى مواصلة التطوير المهني والأكاديمي، ومتابعة المستجدات في مجال طرائق التدريس والتعليم المدمج، والاستفادة من الخبرات العلمية والتدريبية التي توفرها هذه الفعاليات، بما ينعكس إيجاباً على الأداء التدريسي ويسهم في الارتقاء بالمستوى العلمي للطلبة. كما تعكس هذه المشاركة حرص القسم على الجمع بين التخصص العلمي والكفاءة التربوية والالتزام بأخلاقيات المهنة، باعتبارها عناصر متكاملة في بناء منظومة تعليمية جامعية ناجحة. ويؤكد قسم الكيمياء الحياتية استمراره في دعم المبادرات والأنشطة العلمية والتطويرية التي تسهم في تعزيز جودة التعليم وترسيخ ثقافة التطوير المستمر، بما ينسجم مع رؤية جامعة المستقبل في تحقيق التميز الأكاديمي، ومواكبة متطلبات التعليم الحديث، والمساهمة الفاعلة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة. جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق