مراحل التطوير من التعليم الى اللعب في رياضة التنس<br /> <br />Mazin Hadi Kzar<br />Physical Education and Sport Sciences Department, Al-Mustaqbal University College, 51001 Hillah, Babil, Iraq<br />[email protected]<br /> تحتاج لعبة التنس الى مراحل تعليمية وتطويرية لغرض ممارسة اللعب والتوصل الى اتقانه ومن هذه المراحل:-<br />1. المرحلة الاولى: القابلية على السيطرة وتتضمن الثبات في المكان المعين، امتلاك الشيء، المستوى، السرعة والمحافظة على الشيء في حالة التحرك بطرق مختلفة وبسرع مختلفة.<br />2. المرحلة الثانية: توحيد الاداء المهاري مع شروطه وقوانينه، ومحاولة التركيز على السيطرة بطريقة مبسطة اثناء اللعب.<br />3. المرحلة الثالثة: استخدام المهارات بشكل مبسط عن خطط الحالات الدفاعية والهجومية، المناورة، النقطة، والقوانين التي تتماشى مع حالة اللعب وزيادة الصعوبة تدريجياً كما في حالات اللعب.<br />4. المرحلة الرابعة: تتضمن التحويرات في اللعبة، محاولة الاستمرار في اللعب، الحصول على النقطة من مواقع مختلفة وباشكال متنوعة.<br />وهذه المراحل الاربعة هدفها خلق بيئة تعليمية مقاربة للعب، والجمع بين تطوير تعليم وتطوير المهارات واداء اللعب بنفس الفترة الزمنية للتدريبات، ويمكن القول تهيئة المتعلمين للمشاركة في التعليم عن طريق اللعب.<br />الكلمات المفتاحية:مراحل, التطوير , التعليم , اللعب ,التنس<br /><br /><br /><br />