أجرى القسم ضمن أنشطته العلمية التي ينفذها، استبيانًا بعنوان “دور الإنترنت في دعم العملية التعليمية داخل الجامعة” بتاريخ 21 نيسان 2026، بمشاركة عدد من طلبة القسم ومن مختلف المراحل الدراسية. ويهدف الاستبيان إلى التعرف على مدى اعتماد الطلبة على الإنترنت في دعم تعلمهم الأكاديمي، ودوره في تسهيل الوصول إلى المصادر العلمية مثل المحاضرات الإلكترونية والكتب الرقمية والمنصات التعليمية. كما ركّز على تقييم جودة خدمات الإنترنت داخل الحرم الجامعي، ومدى تأثيرها على مستوى التحصيل الدراسي وتفاعل الطلبة مع المواد الدراسية. وتضمن الاستبيان عدة محاور، من بينها استخدام الطلبة للمنصات التعليمية، وتأثير سرعة الإنترنت على الدراسة، ودور التكنولوجيا في تطوير مهارات البحث والتعلم الذاتي. وقد أظهر النشاط تفاعلًا إيجابيًا من الطلبة، مما يعكس أهمية دمج التقنيات الحديثة في البيئة التعليمية. ويأتي هذا النشاط في إطار سعي القسم إلى تعزيز التعليم الرقمي ومواكبة التطورات التكنولوجية التي تسهم في تحسين جودة التعليم ورفع كفاءة الطلبة، بما ينسجم مع أهداف التنمية المستدامة، ولاسيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، والهدف العاشر: الحد من أوجه عدم المساواة.